Су-джок терапия в детском саду.

Известному педагогу В.А. Сухомлинскому принадлежит высказывание: «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев». Действительно, от того насколько хорошо развиты тонкие движения кистей зависит речь и интеллектуальное развитие человека. Все больше признание среди педагогов, логопедов, дефектологов приобретает су-джок терапия («су» - кисть», «джок» - стопа).

Одним из практических инструментов «су-джок» является массажный чудо-шарик с эластичными кольцами. Как известно, на ладони и ступне находится множество биологически активных точек. Шариком можно стимулировать зоны на ладонях, катать по пальцам, от подушечек пальцев до локтя, а массажные колечки надеваются на пальчики.

Смолина Татьяна Анатольевна на практике применяет су-джок терапию. С ее помощью она активизирует развитие речи детей, воздействуя массажными шариками и колечками на речевые области в коре головного мозга. При этом происходит коррекция произношения (автоматизации звука) – дети поочередно надевают массажное кольцо на каждый палец, одновременно проговаривая стихотворение, у них развивается лексико-грамматический строй речи, внимание и память, совершенствуются навыки пространственной ориентации.

Кроме того, систематический массаж и разнообразные игры с шариками и кольцами су-джок позволяют нормализовать мышечный тонус, повысить энергетический уровень ребенка, развить тактильную чувствительность, развить познавательную и эмоционально-волевую сферы ребенка.